目前分類:楊律師的刑法教學 (55)

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今年好像是第一次用選擇題來考試

各大補習班紛紛提出有爭議的考題及答案

別人提出來的,我就不再重複說明了

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很多刑法總則的課本都提到一個例子

〔甲想殺乙,甲說服乙在打雷的夜晚前往山區,乙果然不幸慘遭雷擊而死亡〕

而書中的結論都認為甲不成立殺人罪

理由皆認為並無相當因果關係或沒有客觀歸責

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以下是版友的問題

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嗨楊律師~晚安
可否請教為何媽媽不哺育嬰兒讓嬰兒死亡算是不作為
殺人為什麼呢?我聽函授老師說對既有的風險不排除

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以下是版友的回應

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我也來發表一下想法好了 希望大家不吝指較

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竊盜罪及強盜罪

幾乎每一兩年就會考出來

其實它的考點不多

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意圖vs故意

很多人都搞不大懂區別為何

其實很簡單

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何謂〔犯罪成立要件〕?

常見的理論有2種

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何謂〔故意〕?

大家都會背〔明知並有意使其發生〕

故意的〔要素〕為何?

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之前我有寫過三篇客觀歸責理論的文章

其實要件主要就那三個

原本不大想再補充的

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同樣是拿了別人的東西不還

侵占和竊盜有何差別?

竊盜:先破壞別人的持有,再建立自己的所有

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國小國中的時候

每個班上總是會有幾個愛打人的壞同學

他們每次動手打人

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假如獄卒要把犯人關起來

犯人逃獄時能不能抗辯說

〔關起來是妨害自由〕

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正當防衛的問題

早期律師司法官已經考到爛了

所以現在出題率較低

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以前在補習班或家教班教書時

我常常對學生說

讀刑總一定要盡量用〔法感〕

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之前的文章提過

〔有無因果關係〕的判斷

似乎不需要用到任何學理

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在被二一的那段日子

我在陽明山上的一間餐廳打工

那時有一位工讀生,長得很像周星馳

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甲想要毒死A

甲下了只要喝1口,就足以致死的毒

碰巧

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大一的時候

有次我問教授一個刑總的問題

愈聊愈深

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何謂〔法條競合〕?

〔1行為〕侵害〔1法益〕

〔通常〕會從一重處斷

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緩刑就是暫時不用坐牢

像是留校察看

實務上只要是輕罪

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